Zivildienstschulen
Zivildienstschulen sind zivildienstspezifische Bildungszentren des Bundes. Sie führen Veranstaltungen zur Einführung und Begleitung von Zivildienstleistenden durch und informieren eine interessierte Öffentlichkeit über das Bildungsgeschehen im Zivildienst.
Ergänzend zu einem Infotag zu Beginn ihres Zivildienstes bekommen Zivildienstleistende ein 4-tägiges Seminar zur politischen Bildung und, wenn es für ihre Tätigkeit erforderlich ist, ein Seminar zur speziellen Fachthemen von in der Regel 1 Woche oder bei besonders schwierigen Diensten 2 Wochen Dauer (§ 25 b des Zivildienstgesetzes mit den Ergänzungen des 3. ZDGÄndGesetzes vom 14.06.2009).
Ab 2011 wird dann zusätzlich ein 1-wöchiges Seminar zur Vertiefung der im Dienst erworbenen persönlichen und sozialen Kompetenzen durchgeführt. Dazu können sich Zivildienstleistende an der für sie nächstgelegenen Zivildienstschule anmelden. Die Termine dieses Angebotes sind in der Übersicht zu finden. Das Anmeldeformular wird dazu mit der zustimmenden Kenntnisnahme des/der Beauftragten der Zivildienststelle an die betreffende Zivildienstschule gesandt.
An den Zivildienstschulen werden sämtliche Seminare zur Politischen Bildung und eine bestimmte Anzahl von Seminaren zu speziellen Fachthemen und Seminaren zur Förderung der sozialen Kompetenzen angeboten.
Die Seminarteilnehmer bekommen eine Teilnahmebescheinigung für ihr jeweiliges Seminar. Diese Bescheinigung gilt als Nachweis für den erfolgreichen Seminarbesuch und kann für zukünftige Bewerbungsunterlagen auch außerhalb des Zivildienstes verwendet werden. Vielen Personalabteilungen und Arbeitgebern gilt diese Bescheinigung als Beleg für die persönlichen und sozialen Kompetenzen eines Bewerbers.
Das Ziel der Bildungsarbeit in der Politischen Bildung der Zivildienstschulen ist es, mit den Zivildienstleistenden über aktuelle politische und gesellschaftliche Fragen ins Gespräch zu kommen, sie zur Teilnahme an gesellschaftlichen Diskussionsprozessen anzuregen und verschiedene politische Standpunkte zu erörtern.
Zum Unterricht gehört auch, dass die Seminarteilnehmer die politischen Grundlagen des Zivildienstes kennen lernen, wie sie entsprechend im Grundgesetz und im Zivildienstgesetz formuliert sind, und dass sie beispielhaft an Form und Inhalt des Zivildienstes einen Bezug zu den Möglichkeiten und Grenzen ihres staatsbürgerlichen Handelns herstellen können. Zusätzlich besteht im Unterricht auch die Möglichkeit, offene Fragen zum Arbeitsrecht im Zivildienst (Rechte und Pflichten) und zu ihren finanziellen Ansprüchen (Geld- und Sachbezüge) zu klären.
Die Zivildienstschulen orientieren sich an der Zielsetzung, dass der Zivildienstleistende als Staatsbürger seine Arbeit im gesellschaftlichen Zusammenhang sieht, dass er seine persönlichen und sozialen Fähigkeiten weiter entwickelt und dass der Zivildienst ihm eine verbesserte gesellschaftliche Teilhabe und ein persönlich weiter entwickeltes soziales Handeln ermöglicht
Nach § 25b Absatz 5 Zivildienstgesetz sind die Teilnehmer während der Seminare in einer dienstlichen Unterkunft unterzubringen. Diese gesetzliche Vorgabe bildet die Grundlage für inzwischen 17 Zivildienstschulen mit deren Aufbau 1971 begonnen wurde. Diese verfügen jeweils über 80 bis 180 Betten und insgesamt über 2135 Seminarplätze. Somit ist es möglich, jährlich etwa 80.000 Dienstleistende an den Zivildienstschulen zu unterrichten.
Die Seminare der Zivildienstschulen stellen durch die vermittelten Kenntnisse und Orientierungshilfen nicht nur eine ordnungsgemäße Ableistung des Zivildienstes sicher, sondern sprechen diese große Zahl junger erwachsener Menschen auch mit gesellschaftlichen und politischen Fragestellungen an.
Auch ausserhalb des Unterrichts in Kursgruppen sind die Zivildienstschulen ein Forum der Begegnung von jungen Menschen mit unterschiedlichen lebensweltlichen Bezügen, Erfahrungen und Einstellungen. Die gemeinsame Unterbringung über mehrere Tage bietet den Zivildienstleistenden die Gelegenheit, Erfahrungen auszutauschen und ein eigenes Bewusstsein für den Zivildienst zu entwickeln.
Benutzerhandbuch
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